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電視劇類《十三個原因》（美國）：Netflix原創(chuàng)劇集，圍繞女主角死后留下的錄音帶展開，探討校園霸凌、自殺和青少年心理健康問題?！敦i玀之王》（韓國）：韓國動畫電影的真人版，以寫實手法呈現(xiàn)兩個童年受欺凌男子成年后回憶校園往事，深入探討校園霸凌問題。《黑暗榮耀》（韓國）：講述曾遭霸凌退學(xué)的女人多年后向加害者和旁觀者展開
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一、活動準備 學(xué)生準備：組織學(xué)生提前準備并講述一次個人或聽聞的校園欺凌經(jīng)歷，以便從實際案例中深入理解欺凌的危害。 資料收集：收集相關(guān)校園欺凌事件的記錄視頻，這些視頻將作為教學(xué)素材，直觀展示欺凌行為及其后果。 技術(shù)準備：利用電腦技術(shù)制作智能課件，以圖文并茂、動態(tài)演示的方式增強教學(xué)效果。 口號創(chuàng)作：...
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92、不恃強，不凌弱，93、反對校園欺凌的宣傳語可以這樣寫:94、警校手牽手，共同創(chuàng)平安95、學(xué)海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。96、相親相敬與相知，盡顯和平真意義。同窗同心同條船，并肩并行樂與悲。多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。97、校園生活真美妙。98、和諧校園，你我共建；平安校園，...
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1. 采用活潑多樣的教學(xué)形式 利用多媒體和故事：根據(jù)小學(xué)生的認知特點，利用多媒體展示圖片、視頻等素材，以及講述生動有趣的故事，來吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 互動式教學(xué)：通過提問、小組討論等形式，增加學(xué)生的參與度，讓他們在互動中學(xué)習(xí)和理解安全知識。2. 使用具體案例進行教育 選取貼近...
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過去我們看校園欺凌事件，都是直接動手了。這種暴力欺凌，無論是家長還是我們這些圍觀者，都會感到義憤填膺。因為它對孩子的傷害太直接，對我們來說也沖擊力太強。但是給同學(xué)起個外號什么的，或許在很多人眼里，就不算是欺凌行為了，也許還會覺得，就是孩子們之間開個玩笑，無傷大雅。這樣的觀念往往來自...
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近年來,校園霸凌事件已引起社會高度關(guān)注。校園霸凌沖擊著人們的道德底線。在《少年的你》電影當(dāng)中,主人公陳念說了一句話,“你們所有人,都是兇手”。施暴者不知悔改,旁觀者認為和自己無關(guān),相比于劇情,現(xiàn)實往往更加殘酷。陽光少年為何戾氣叢生,變成了校園欺凌者?校園霸凌究竟是誰的錯?施暴者為何如此肆無忌憚?誰來...
