-
一 珍惜時(shí)間的三個(gè)名人小故事(100字) 1、歐陽(yáng)修苦讀 歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà),教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒(méi)有書(shū)可讀,便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書(shū)。
-
1、蘇秦 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，雖然他有雄心壯志，但是由于他學(xué)識(shí)淺薄，于是造成他跑了許多地方最后都得不到重用。再后來(lái)他下定決心要發(fā)奮讀書(shū)，有時(shí)他讀書(shū)讀到深夜的時(shí)候，實(shí)在是感到疲倦、快要打盹的時(shí)候，他就用錐子往自己的大腿上刺，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，...
-
1、匡衡鑿壁偷光 西漢時(shí)期，匡衡熱愛(ài)學(xué)習(xí)，然而家中貧困，買不起蠟燭。某晚，他發(fā)現(xiàn)墻壁裂縫處透出鄰居家的燭光，便鑿出一個(gè)小孔，借著鄰居家的光讀書(shū)。自此，他每晚都如此，勤奮學(xué)習(xí)，終成一位學(xué)識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。2、蘇秦刺股勤奮學(xué)習(xí) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，年輕時(shí)因?qū)W識(shí)不足，四處碰壁。遭受家人冷落后...
-
1. 曹雪芹，中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》的作者，晚年境遇頗為艱難。他身處逆境，疾病纏身，生活困頓，卻依然堅(jiān)持創(chuàng)作。即便在生命即將走到盡頭的時(shí)刻，他仍然心系作品?！都t樓夢(mèng)》后文是在他的基礎(chǔ)上由他人完成的，其堅(jiān)韌不拔的精神為我國(guó)文學(xué)留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。2. 曹操在赤壁之戰(zhàn)中遭遇重創(chuàng)，80萬(wàn)大軍...
-
岳飛家境貧寒，得鄉(xiāng)鄰資助拜名師習(xí)武，目睹戰(zhàn)亂，立志報(bào)國(guó)。寒暑冬夏刻苦練習(xí)，終練成岳家搶，加入抗金救國(guó)行列。古代學(xué)子們?yōu)榱俗非笾R(shí)，克服重重困難，勤奮苦讀，終成大器。他們的事跡激勵(lì)著后人，繼續(xù)努力，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是鑿壁偷光的匡衡，刺股苦讀的蘇秦，騎牛掛書(shū)的李密，還是包拯學(xué)...
-
其余五人齊聲附和：“我先來(lái)。”年長(zhǎng)者率先開(kāi)口：“姜子牙渭水釣魚(yú)！”話音剛落，他便捧走了魚(yú)盤(pán)。第二位自信滿滿地接道：“秦叔寶長(zhǎng)安賣馬！”隨即，馬肉盤(pán)便被他端走。第三位毫不示弱：“蘇子卿貝湖牧羊！”羊肉盤(pán)隨之被他拿走。第四位急不可耐地說(shuō)道：“張翼德涿縣賣肉！”說(shuō)著伸手奪走了肉盤(pán)...
-
王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分。 5、王羲之吃墨 被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾...
-
一次，王羲之去一個(gè)村子，看到老婆婆賣的竹扇無(wú)人問(wèn)津。王羲之提議為竹扇題字，老婆婆將扇子交給他。王羲之在扇上題字后，老婆婆賣扇如飛，賺得盆滿缽滿。王羲之還養(yǎng)鵝成癖，聽(tīng)說(shuō)道士想讓他寫(xiě)《道德經(jīng)》，便以鵝為交換條件，得書(shū)后便帶回了鵝。一日，王羲之路過(guò)餃子鋪，見(jiàn)其對(duì)聯(lián)字跡拙劣，心中不悅...
