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...最近說話時第一個字要重復3、4遍才能說出來,但不是每句都這樣。剛...
孩子剛學說話不久，說話重復是他所掌握的語言不足以表達他要表達的東西。家長不要著急，遇到這種情況什么都不要說，只是耐心的聽他說就可以了，不要說，慢慢說，重說一遍之類的話，那會讓他更加緊張。慢慢的他掌握的詞匯多了，就會好了。尤其是家長，更不要著急，因為著急并不能解決問題，反而會讓孩子更緊張，更容易口吃。
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我說話有時會突然說不出來了,卡在第一個字上重復好幾遍才能說得...
5、特點概述：在講話時，你可能需要多次重復同一個字才能正確發(fā)音，比如“王老師”可能會重復多次。這是最常見的一種語塞類型，有的情況可能輕微，而嚴重的可能會重復十幾遍。
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1.模仿 兒童的模仿性很強，看見什么都覺得新鮮，喜歡模仿，尤其是身邊有口吃的人，就會成為他們模仿的對象，有的在看過某些文藝作品后有意模仿，時間一久，便形成了口吃的習慣，再想改掉就困難了。2. 疾病影響 由幼年常見的疾病，影響到鼻，喉或呼吸道發(fā)生嚴重的癥狀，使幼兒在生病時，出現反常的言語...
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我說話有時會突然說不出來了,卡在第一個字上重復好幾遍才能說得...
3、孩子剛學說話不久，說話重復是他所掌握的語言不足以表達他要表達的東西。家長不要著急，遇到這種情況什么都不要說，只是耐心的聽他說就可以了，不要說，慢慢說，重說一遍之類的話，那會讓他更加緊張。4、是這樣的同學我總結一下你的原因：有這么一些/你是六年級之后形成的這種癥狀，說明你是后天...
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具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：1正確示范法：您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。孩子稍有進步，馬上贊揚鼓勵：“對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了?！弊⒁猓?em>講話要輕柔,吐字清楚，要...
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聽不清別人講話,有時候別人要重復講3遍我才能聽清,這是為什么?
聽不清別人講話，有時候別人要重復講三遍才能聽清。我覺得可能是你的耳朵出現了問題，可能是耳聾耳鳴引起的癥狀，建議到專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)院檢查治療。
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為什么我說話時 對方總是聽不懂 老是我重復第二遍或多次才聽得懂 有時...
2. 口音或發(fā)音問題：如果你的口音或發(fā)音不標準，或者使用了過于復雜的詞匯，可能會讓聽眾難以理解。在這種情況下，重復幾次可能會幫助聽眾更好地理解你的意思。3. 信息過于復雜：如果你正在解釋一個復雜的概念或者理論，可能需要多次強調或者使用不同的方式來解釋，以確保聽眾能夠理解。4. 對話背景和知識...
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3、不要包辦，讓孩子“想說話，敢開口”。很多家長對孩子包辦的事過多，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，凡事只要“嗯”一聲就能獲得幫助，從而孩子便失去了語言表達的需要，也失去了說話的機會。所以家長一定要鼓勵孩子把自己的想法說出來，而不是讓家長去猜測。取消包辦，給孩子提供充分的說話機會，...
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兩歲半寶寶正在度過說話結巴的階段,說話第一個字總重復,我知道這是個...
4、對他講話要放慢，每個字說清楚，同時也要求他講得慢，不要著急。但是，當他講話有些拖長音或者重復，你就聽著，不要重復學他，等他講完，過一會兒讓他再說一遍，有了每一次的經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。5、讓孩子在說話之前先唱，這是日本育兒之神內藤壽七郎博士提倡的矯治口吃...
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5、特點：講話時同一個字音多次重復才能講出來，如：王王王老師，這是一種最普遍，最常見的一種類型。一般重復幾遍，嚴重的也有重復十幾遍的。我有話確說不出來是怎么回事?性格內向，不善與人交談。根據問題的解釋，我覺得應該是第2種情況。一般就是內向，不擅言談，這是性格原因。也可能是長期不...
