如果高考后填報(bào)了高考志愿，且被XX大學(xué)錄取了，拿到高考錄取通知書后，不去報(bào)道，對(duì)來年復(fù)讀有影響。影響只針對(duì)：同一省份同一考分的考生（復(fù)讀生和應(yīng)屆生），報(bào)考同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)專業(yè)，優(yōu)先錄取應(yīng)屆生。這種撞見的概率接近0。因?yàn)楝F(xiàn)在專業(yè)在一個(gè)省很少只招一個(gè)人，而這個(gè)專業(yè)又被同分的復(fù)讀生和應(yīng)屆生同時(shí)報(bào)考。
對(duì)錄取后不入學(xué)實(shí)際就讀等造成招生計(jì)劃浪費(fèi)的，下一年報(bào)名參加高考將限制其填報(bào)志愿的學(xué)校數(shù)量，在實(shí)行平行志愿的各批次，允許其填報(bào)志愿的學(xué)校數(shù)不超過2個(gè)?？忌男兄驹讣s定情況將如實(shí)記入其個(gè)人電子檔案，在普通高招錄取中向高校提供，高?？梢宰鳛閷?duì)考生品德衡量的依據(jù)。
在部分省份會(huì)被記入誠信檔案，部分省份或者地區(qū)，對(duì)于考生被錄取之后卻不去學(xué)校報(bào)到的行為，會(huì)做出非常嚴(yán)格的處理。有的會(huì)被記入個(gè)人誠信檔案，將來可能會(huì)對(duì)學(xué)生的升學(xué)、畢業(yè)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、鑒定推薦等環(huán)節(jié)產(chǎn)生不利影響。
無法在當(dāng)年被其他大學(xué)錄取，教育部已經(jīng)明確規(guī)定了，考生被正式錄取后，學(xué)校和考生雙方都不能用任何理由退檔。所以如果考生單方面做出被錄取后不去報(bào)到的行為，就意味著他無法在同一年再填報(bào)任何志愿、無法被其他任何學(xué)校錄取了，即便是下一批次都無法報(bào)考，只有復(fù)讀一個(gè)選擇。一旦大學(xué)開學(xué)后，考生過了入學(xué)期限沒有去報(bào)到，就默認(rèn)考生放棄了入學(xué)機(jī)會(huì)，學(xué)校將會(huì)對(duì)該考生做出自動(dòng)退學(xué)處理。
因?yàn)閺?fù)讀生的成績不同，所以復(fù)讀生的起點(diǎn)也不一樣。針對(duì)性學(xué)習(xí)，可以幫助復(fù)讀生達(dá)到最好的復(fù)讀效果。高分考生要學(xué)會(huì)放低心態(tài)，不要驕傲。要學(xué)會(huì)查找知識(shí)漏洞，學(xué)習(xí)答題技巧等。在復(fù)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足。低分考生選擇復(fù)讀時(shí)，要虛心，要有從頭開始的決心。低分考生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有足夠的決心和信心。重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，提高自己的理解能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
哪些考生適合復(fù)讀？
1.高中基礎(chǔ)扎實(shí)，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。但是高考發(fā)揮失常，一般來說這類學(xué)生通過復(fù)讀，做好考試心理調(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都會(huì)提高很多。
2.學(xué)習(xí)能力不差，在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊，決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏一次。
3.志愿填報(bào)失誤。如一些過了一段線的考生因?yàn)閳?bào)考失誤，沒有被理想的本科錄取，或是錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
4.有一定心理承受能力。高三一年是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中最艱苦、最勞累的一年?？忌覆辉敢庠倏嘁荒辏倮垡荒?？考生的心理素質(zhì)、承受能力如何？你若不愿付出，成功自然不會(huì)眷顧。
5.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌?。有的考生忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；有的考生不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下，只要復(fù)讀期間稍作調(diào)整，就會(huì)事半功倍，取得好成績。
復(fù)讀有哪些要求？
1.提高心理素質(zhì)。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2.要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.高考成績不理想是多種原因的綜合反映。從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始，建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。
4.明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。
復(fù)讀生參加高考的限制：1、高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取分?jǐn)?shù)沒有區(qū)別。復(fù)讀生報(bào)考院校選擇沒有任何限制，某些特殊學(xué)校對(duì)復(fù)讀生招生做了限制；可以選擇復(fù)讀學(xué)校，但是高考必須回戶籍所在地考試。2、各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣。在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。
查詢高考錄取結(jié)果的方法：
第一種：短信查詢相信大多數(shù)人是不知道短信查詢的；考生可以編輯短信“GKDA+報(bào)名號(hào)+密碼”發(fā)送到固定的查詢電話即可；如電信10659200111，移動(dòng)聯(lián)通106211002；其中無需+號(hào)連接，按順序發(fā)送即可。第二種：省教育考試院官網(wǎng)輸入“xx省教育考試網(wǎng)”，登錄網(wǎng)站；網(wǎng)站首頁上會(huì)用醒目的字體展示出高考錄取查詢?nèi)肟冢忌M(jìn)入以后輸入自己的報(bào)名號(hào)，密碼（高考報(bào)名時(shí)的登錄密碼），以及系統(tǒng)隨機(jī)生成的驗(yàn)證碼后，就可以查詢自己的錄取結(jié)果了；一般各批次開放查詢的時(shí)間都是中午或晚上12點(diǎn)以及下午六點(diǎn)，按照自己批次開放查詢的時(shí)間就可以查詢了。第三種：省教育考試院官方公眾號(hào)除了進(jìn)入官網(wǎng)外，各省市考試院都有自己的官方公眾號(hào)，以陜西為例；在微信搜索頁面搜索到”陜西招生考試網(wǎng)“關(guān)注后，進(jìn)入界面后，點(diǎn)擊最中間的”錄取查詢—高考查詢“，直接就會(huì)轉(zhuǎn)至錄取查詢界面；第四種：報(bào)考院校官網(wǎng)最后一種方式可能比以上兩種麻煩一些，但也可以查到；我們?cè)陬A(yù)估自己分?jǐn)?shù)時(shí)，如果自己的分?jǐn)?shù)滿足學(xué)校的投檔線，可以在學(xué)校的官網(wǎng)查詢，找到高校的錄取查詢?nèi)肟?，輸入自己的姓名和?zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼等進(jìn)行查詢；不過，因?yàn)椴恢劳稒n的學(xué)校是否會(huì)錄取自己，所以這種方法并不穩(wěn)妥。
